sexta-feira, 30 de novembro de 2012

Educação fragmentada

A Educação Artística é fragmentada muitas vezes pela falta de visão e de preparação do professor em trabalhar artes no desenvolvimento do indivíduo. É comum encontrarmos as disciplinas de Educação Artística caracterizadas pela imposição de atividades prontas. Na caracterização da área de Arte, destaca-se muitas vezes o ser humano que não conhece Arte o que faz com que haja uma experiência de aprendizagem limitada.

Desenhos como este não são recomendados para a expressão artística dos alunos.


Trabalhar com desenhos prontos ou somente para pintar tira todo o sentido da arte, que é incentivar a produção do aluno, no sentido de ter experiências estimuladoras de sua criatividade para o desenvolvimento das relações e de suas descobertas pessoais. Todo e qualquer professor das séries iniciais, deveriam se qualificar nesta área, pois não sendo habilitados, prejudicam o gosto do trabalho em Artes.
Deve-se trabalhar Educação em Arte como processo de conhecimento dos alunos, permitindo com que estes desenvolvam sua criatividade.

Vamos nos atentar para a nossa formação artística e como a nossa criatividade influencia os alunos.

Bom, por ora fico por aqui.
Até a próxima postagem!

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